中秋月饼可以自己建模设计?还能动手3D打印出来?为了推广国家大力倡导的3D创新教育课程,增加中小学课堂教学的创意趣味性,提高孩子们的思维动手能力,让孩子们学习更加有趣,中小学三维创意社区i3done牵头主办的3DOne全国创新日:3D打印“小创客”教育课堂 ,已在北京、上海、广州等全国多个城市举行,受到广大师生们的追捧。近日来到佛山,值中秋佳节来临之际,与佛山图书馆联手为广大中小学生上一节3D打印设计创意课程,让平时枯燥无趣的课本上的知识立体呈现出来,看得见摸得着。


图为佛图小读者们专心学习3DOne进行3D创意设计


为什么孩子们更需要3D打印设计课程

近期3DOne全国创新日:3D打印“小创客”教育课堂,应邀走进佛山图书馆,给佛山地区广大读者带来了全新的高科技科普体验,参与的人群包括中小学生、家长、教师等,他们通过现场与3DOne讲师手把手的教学,顺利完成以中秋月饼为主题的3D设计,并现场3D打印出来,他们对这种创意转为现实的设计教学课堂大加赞赏。

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用3DOne建模设计出来的中秋月饼


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左图:小朋友展示自己3D建模设计的3D打印月饼

右图:小朋友们对3D打印的成果有兴趣


孩子们为什么对这种3D打印设计课程如此青睐?因为从引发学生好奇心到培养学生们的兴趣,或是激发学生的求知与探索精神,3D打印设计课程所带来的创新魅力和实践能力,在玩的学习过程中就能学到东西。


在很多学科中,比如数学、美术、科学、综合实践等操作实践较强的学科中,由于其课堂上的局限性导致变得教学格外枯燥无味,孩子们的不少新奇想法,大多通过说、画、写,再或是手工等方式来表达。但孩子们的各种创新想法是否有效可行,是否科学合理,往往缺乏有效验证途径。而3D打印,则能将孩子们天马行空的构思、创意,通过计算机建模设计出来,最后进行3D打印成实品,想象力与动手能力相结合,极大锻炼孩子们的创新思维,恰恰能填补传统教育带来的缺陷。


3DOne:让知识从课本走出来 

3DOne面向全国中小学推出的3D打印设计软件,其特点是孩子们就算没有任何基础,也可通过堆积木式的堆砌、拖拉、点击等简单操作方式,就可完成属于自己的有趣设计。3DOne通过智能建模技术与3D打印对接,以3D打印机为教具,3D建模应用为课件的教学方法,在教室里培养学生们的发明创造能力。


图为老师、家长、学生……大小朋友们听讲3D打印的科普知识


与传统课堂教育相比,用3DOne结合3D打印进行教学,使平面讲授变得立体化,提升课程的趣味性。除了在本次佛上图书馆的活动外,3DOne在其他校园课堂教学,也可以充分结合各种教学活动:在数学课上,用3DOne设计出几何体的模型,然后通过3D打印出来,便可以更直观地帮助学生了解几何内部各元素之间的联系;化学课上,老师可以将分子模型设计出来,打印展示,更有利于学生理解化学反应的过程;生物课上,设计打印出细胞、病毒、器官和其他重要的生物样本,比起平面图要直观得多。


从传统教育到创新教育,核心初衷就是为了提高孩子的素质能力,但传统的应试教育往往扼杀了孩子们的创造性,3DOne打造的3D打印设计课程,无疑给创新教育带来新的尝试。无论是3D打印,或是其他新高科技,能走进校园,都是因为组织建立中小学越来越丰富的各种社团活动,最终让孩子爱上科学,爱上学习!


3DOne免费下载及创意课堂详情请见:www.i3done.com


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