本文由佛山市荣山中学的赵粤平老师供稿


学习目标:


1.学会设计较为复杂的三维实体,增强三维立体感

2.学会使用“扫掠”命令

3.学会使用“镜像”命令

4.熟练掌握实体各面的“DE移动”

5.熟练掌握草图绘制

6.熟练掌握布尔运算

7.熟练掌握“阵列”命令

 

汽车,是我们日常生活中的一种常见交通工具,与我们的生活密切相关。在这节课中,我们学习绘制一个汽车车轮。作为汽车的重要组成部分之一的车轮,是由轮胎和轮毂(gǔ)两部分组成的,而轮毂又由轮辋(wǎng)和轮辐两部分组成(如图1-6-1)。轮胎最早时是由木头或铁制造的,后来发展为实心硬橡胶车轮,19世纪中期充气轮胎诞生,20世纪30年代米其林制造了第一个无内胎轮胎,40年代发明了举世闻名的子午线轮胎。轮胎的发展是经历了一个漫长的历程,不知有多少代人为之付出了艰辛的劳动并发挥了高超的智慧。


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图 1-6-1

 

1.轮胎主体


在“基本实体”01.jpg中选择“圆柱体”01-04.jpg,把“点”定在(0, 0, -5),半径40,高度10,如图1-6-2。思考一下,为什么不是定位在(0, 0, 0)呢?


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图1-6-2

 

仍是选择“圆柱体”,“点”定在(0, 0, -5),半径25,高度10,“减运算”,得到一个圆环柱体,如图1-6-3。


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图1-6-3

 

选中这个圆环柱体,“移动”blob.png-“动态移动”03.jpg,绕X轴转动90度,竖立起来,如图1-6-4。


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图1-6-4

 

2.胎面花纹


胎面就是轮胎着地的地方,上面有许多花纹,这些花纹有三大作用:提升抓地力、降低噪音和增加排水性。


我们来绘制最基本的横向花纹,对于胎面上的这些横向花纹,采取“抠”的方式来完成。


在“基本实体”中选择“六面体”01-01.jpg,在任意位置分别绘制出两个尺寸分别为2×8×1、4×8×1的六面体,如图1-6-5。


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图1-6-5

 

选中小的六面体,“移动”-“动态移动”,绕X轴转动30度,如图1-6-6。


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图1-6-6

 

选中小的六面体,“移动”-“点到点移动”blob.png,“起始点”选择右下角顶点(如图1-6-7),“目标点”选择大六面体的左下角顶点 (如图1-6-8),确定后如图1-6-9。


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选中大六面体的上表面,在快捷菜单中选择“DE移动”06-05.jpg(如图1-6-10),选中X轴(如图1-6-11),在X轴方向上向左拖动-4(如图1-6-12)(注意:这里是选中X轴),绕Y轴转动5度(如图1-6-13)。同样地,在小六面体的上表面也是一样操作,完成后如图1-6-14。


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图1-6-14


选择“组合编辑”08(1).jpg,把这两个六面体合并为一个实体,如图1-6-15。


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图1-6-15


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